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我们的2小

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日志

 
 
关于我

记录着一个孩子在妈妈的肚子里从一个小小的细胞分裂、长大、出生、吃喝拉撒睡、呀呀学语、趔趄迈步、直到自由行走,嘻笑哭闹、直到认识汉字、学会数学、喜欢看书、天真烂漫……这样记录了一眨眼已经是十年有余了。我想,还会一直这么记着记着,记载孩子长大的每个时刻,直到我无法继续记录的那一天。

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举一反三  

2011-11-08 23:18:18|  分类: 6岁半-7岁 |  标签: |举报 |字号 订阅

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刚开学第一个月时2小的作业还算少,不到十分钟能做完,现在慢慢开始写汉字了,又要求写得规范,速度就快不起来。一晚上的作业和其它预习复习加读诗,差不多得搞上一个小时,现在又加了一项,每晚还得练习跳绳。搞完了着实已经不早了,我催着2小赶紧上床睡觉,2小说可是我还没“疯狂操练”呢,你不是说这也是很有意思的事吗,我还要操练一下。是的,我是这么说过,可自从前些时给他做那些数学小游戏以后,他每晚上床之前都必定要“疯狂操练”几分钟才肯睡,真担心他睡得太少了。难得他做了一晚上作业以后,还有这么高的热情来操练,我只好说那你快点啊,练一两题就行了。

我记得2小去办小学的报名手续那天,那面试老师考过2小类似的题,问他△△O=10,△O=6,那△=?那天2小没答出来,可能还是多少有点紧张吧。这天倒是又想起来这个事,找了一组类似的思维题让2小看:

如果O+O+△=24和△+△+△+O+O=32,那么△=(?),O=(?)

2小看了一遍,很草率的填了△=4,O=1。我没有告诉他对或者不对,我说你如果想验证自己的答案对不对,就把你的答案再带回到原来的式子里面验算一下,不就能得到答案了吗?2小看了看,果然自己叉掉了那两个草率的答案。想了一下,没结果。如果不是时间已经太晚了,没时间再去慢慢启发他,多半不会让他看例题的,我知道2小自己会想明白的,只不过要花一点时间去自己琢磨,太晚了就让他自己看看同类的题是怎样的思路了。

例题是:△+△+△+O+O=14,O+O+△+△+△+△+△=18,△=(?)O=(?)

我跟他一起看例题的思路,但看了半天我没怎么看明白。它说,14里面有3个△、2个O,18里面有5个△、2个O,18减14等于4,就是2个△的和,所以1个△=2,因为2+2+2+O+O=14,O+O=14-6=8,那么1个O=4。所以△=2,O=4。我不大看得明白的是“就是2个△的和”这句话。我问2小说,你看明白这个思路没有啊?2小不吭声。我想他如果也没看明白就算了,早点睡吧明晚再琢磨,没看明白也不是啥稀奇的事,我不也没看明白呢嘛。我正准备说叫他赶紧睡,他拿过笔写了△=4,O=10。我让他验算了一遍,倒是对的。我说你是怎么考虑的呢,我刚才都没怎么看明白那例题。2小说,没看明白就再仔细看呀,又不是很难。呃,好吧,我无语了,确实不是难,我这会儿真是没那闲功夫去转那个弯了。

他又往下接着做了一题:△+△+O+O=40,△+△+O+O+O+O+O=55,△=(?)和O=(?),这一次他很快就算出来了,△=15,O=5。

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